随着我国汽车产业的蓬勃发展，机动车检测行业对高素质技术技能人才的需求日益迫切。为积极响应国家关于加强产教融合、深化校企合作的号召，一批职业院校与行业领先企业正携手探索创新人才培养模式，共建“企业教学工厂”，为机动车检测领域注入新活力。
这一合作模式的核心在于将真实的生产环境引入教学。企业将部分生产线或检测工位改造为教学实训基地，学生得以在“教学工厂”中接触最新的检测设备、遵循严格的操作规程、处理真实的车辆故障案例。例如，学生可以亲自操作尾气分析仪、底盘测功机、灯光检测仪等专业设备，在企业导师的指导下完成从车辆预检、上线检测到报告出具的全流程实践。这种“做中学、学中做”的方式，极大缩短了从理论到实践的距离，使学生毕业后能迅速适应岗位要求。
共建“企业教学工厂”不仅提升了人才培养质量，也实现了校企双方的互利共赢。对学校而言，它打破了传统实训设备更新滞后、教学场景与生产实际脱节的困境，使课程内容紧跟行业技术前沿。对企业而言，这相当于提前参与了人才“定制化”培养，能够选拔并储备熟悉企业标准、文化认同度高的优秀毕业生，降低了招聘和培训成本。企业技术人员担任兼职教师，也促进了其自身教学相长的能力提升。
这种深度融合还催生了更多的合作可能。校企双方可共同开发活页式教材、实训手册，联合申报科研项目，针对新能源汽车检测、智能网联汽车诊断等新兴领域开展技术攻关。学校教师可深入企业实践，参与技术革新；企业专家可走进课堂，分享行业动态，形成良性互动。
“企业教学工厂”模式有望在机动车检测行业乃至更广阔的职业教育领域推广。它不仅是实现产教融合的有效载体，更是推动职业教育高质量发展、助力学生“职”享美好生活的重要途径。通过持续深化合作，必将为社会输送更多德技并修、技艺精湛的能工巧匠，为交通强国建设和汽车产业升级提供坚实的人才支撑。
